HACER CONEXIONES
En este módulo desarrollaremos las siguientes actividades:
Durante estas actividades usted deberá pensar en lograr que sus estudiantes desplieguen colaboración, comunicación, investigación u otras habilidades seleccionadas para cumplir con las metas que usted ha propuesto desarrollar para ellos, en su proyecto con enfoque de aprendizaje basado en proyectos.
Actividad 1: Revisar el archivo de los derechos de autor, que se encuentra en el CD de IntelEducar.
Importancia de respetar los derechos de autoría de las personas que crean algún artefacto tecnológico o no, tangible o intangible.
Actividad 2: Identificar recursos, herramientas de la web para uso en la práctica docente.
Recuerda tener siempre presente que al utilizar estas herramientas debemos abordar las habilidades del siglo XXI y desarrollar capacidades y competencias digitales en los estudiantes.
Actividad 3: Enseñar las prácticas legales y éticas relacionadas con el uso de la tecnología.
Antes de examinar los recursos específicos de Internet para aplicarlos en su unidad, es importante comprender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de los medios electrónicos.
Cabe recordar que los autores tienen derecho a controlar la forma en que sus obras originales son utilizadas por otros.
Nuestra responsabilidad como educadores es comprender y enseñar a los estudiantes el uso adecuado de los materiales con derechos de autor.
Actividad 3: Usar Internet para buscar información
La búsqueda, evaluación e interpretación de la información que se encuentra en línea es una habilidad indispensable para el desempeño general y el académico en particular.
La Web ofrece ambientes de colaboración en los que los individuos interactúan entre sí y se enriquecen mutuamente.
Actividad 4: Comuníquese con el mundo a través de Internet.
Las herramientas de comunicación por Internet, como el correo electrónico, chat, mensajería instantánea, encuestas en línea y telefonía IP, favorecen el intercambio de información; usted y sus estudiantes pueden compartir e intercambiar ideas con personas de todo el mundo.
Actividad 5: Considerar el aprendizaje colaborativo basado en la Web
Los docentes pueden utilizar una gran variedad de herramientas en línea para promover la comunicación y la interacción de los estudiantes mediante los recursos de Internet.
Una variedad de herramientas en línea apoyan la colaboración de los estudiantes:
•Los blogs son similares a revistas publicadas en la Web en las cuales el lector tiene la posibilidad de dejar su comentario.
•Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador. Estos pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
•Los sitios web de colaboración en línea permiten invitar a los usuarios a editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones, además de interactuar sobre temas de interés.
Actividad 6: Prácticas pedagógicas
Asegurar el uso seguro y responsable de Internet
Internet es una potente herramienta que sirve para la investigación, colaboración, comunicación y solución de problemas; el uso adecuado requiere mucha atención.
Usted debe atender a la seguridad y el uso correcto de Internet antes que los estudiantes tengan acceso.
En esta actividad, utilizará el wiki del curso para redactar sus ideas sobre el modo de asegurar el uso apropiado y seguro de Internet.
Actividad 7: Reflexionar sobre mi aprendizaje
En esta actividad, reflexionará sobre los aportes de este módulo a sus ideas acerca de la importancia de Internet en el aprendizaje de sus estudiantes.
PREGUNTAS A RESPONDER AQUÍ, EN EL BLOG DE CAPACITACIÓN
•¿Cómo se puede usar las herramientas y recursos que nos brinda el Internet y la web 2.0, para mejorar la enseñanza y desarrollar habilidades y destrezas en los estudiantes?
•¿Qué criterios e indicadores hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable, adecuado y correcto de Internet en el aula de clases?
REFLEXIONAR SOBRE MI TRABAJO EN LA COMUNIDAD VIRTUAL ENGAGE, POR FAVOR INGRESA A LA PLATAFORMA VIRTUAL (docentes.intel.com)
PRODUCTOS DEL DÍA:
- Solicitud de permiso de derechos de autor.
- Blog para su proyecto de aprendizaje.
- CONTINUAR IMPLEMENTANDO LA PLANTILLA
- DIFERENCIA ENTRE BLOG, WIKI, RECURSOS COLABORATIVOS
- REFLEXIONES DEL MÓDULO IV Y MÓDULO V. Responder las preguntas.




